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Reflexões Sobre a BNCC, O Currículo E Suas Interferências Na Formação De Professores Da Educação Básica
Flávia Helena Cabral Reis,Thiago Brandão Ericeira, Walter Reis Cabral,Maria de Fátima Serra Rios, Michele Leite Bazzo
Conjecturasno. 1 (2023): 311-325
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Energia renovável e impactos ambientais: construindo conhecimento sobre energia eólica com os estudantes do Ensino Médio em uma disciplina eletiva
Joesmar Campelo Cruz,Thiago Brandão Ericeira, Maria Cristina Pereira Silva, Aline Vieira dos Santos,Edu Celso Pereira Porto, Glenda Moreira dos Reis, Mirian Zima Oliveira Silva, Maurício Souza Soares
Brazilian Journal of Developmentno. 9 (2022): 61510-61525
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O Ensino De Matemática No Ensino Fundamental Anos Finais Sob a Luz Da BNCC: Métodos E Práticas Pedagógicas / Teaching Mathematics in the Final Years of Elementary School in Light of the BNCC: Methods and Pedagogical Practices
Thiago Brandão Ericeira, Marcos Paulo Ferreira Amorim, Leidiane Ferreira Nunes, Polianna Pinheiro Ribeiro, Maurício Souza Soares, André Gustavo Silva Braga,Aline Vieira dos Santos,Edu Celso Pereira Porto
Brazilian Journal of Developmentno. 5 (2022): 35651-35660
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Grupos Interativos De Aprendizagem: Uma Experiência Com Alunos Do Ensino Médio
Thiago Brandão Ericeira,Edu Celso Pereira, Raimundo Luna Neres
Revista Pesquisa e Inovação na Escolano. 1 (2021): 63-64
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