科研项目：

主持：教育部司局委托专项，发展性阅读障碍教育策略研究 2023-2024
主持：NSFC面上：阅读障碍儿童动态学习变异性及脑可塑性机制的多模态研究（32371141），2024-2027
参与：儿童视空间注意发育及其与中文阅读学习关系的神经机制研究（31871099） 2019-2022
参与：Developmental dyslexia in Chinese: Behavioral and neural indicators across cultures（14600818） 2019.1.1-2020.12.31 香港RGC
主持：汉语儿童书写障碍的特点及原因 教育部人文社会科学青年基金（01JAXLX015）
主持：教育部人文社会科学重大项目《认知障碍者的认知神经机制及教育对策研究》的子课题“发展性阅读障碍的语言非语言认知神经机制及其教育对策”。
主持：中文发展性阅读障碍的认知及神经生理学研究 国家自然科学基金
参与：情绪过程、神经生理机制与教育对策 教育部科学技术重大项目
参与：北师大网上合作项目，负责“儿童阅读障碍的亚类型”
参与：汉语儿童阅读障碍的表现形式、性质与认知原因的研究 国家自然科学基金（30070259）
主持：中国儿童中英文阅读障碍的康复及其神经可塑性研究 香港理工大学-北京大学合作课题 2008-2013
主持：婴儿早期词汇学习的跨文化研究 美国密西根大学-北京大学合作课题 2008-2009
Co-P.I. With Dr. Liqi Zhu (InstituteofPsychology, CAS) Project title: NSFC Grant: Cross-cultural study on early word learning (31070917) Time: 2011-2013
Site -P.I. With Dr. Twila Tardif (UniversityofMichigan) Project title: NIH Grant 1 R03: Infant word learning in English and Chinese (HD060139-01A1) Time: 2010-2012
P.I. Dr. Xiangzhi Meng Project title NSFC Grant: Neural bases of English reading impairment in Chinese children (81171016) Time: 2012-2015
主持：中国科学院心理研究所行为科学重点实验室开放课题基金 汉语婴儿早期词汇获得机制 2011.9-2013.9
NSFC Grant: 中文发展性阅读障碍儿童知觉学习能力缺陷的认知神经机制（81371206） 2014-2017
主持：NSFC: 特异化不足与整合缺陷 —汉英双语儿童母语、二语阅读障碍的神经网络机制及其发展( 31971039), 2020-2023
Site-P.I. 香港RGC（GRF）：Optimizing Predictions of Dyslexia Cross-Culturally: Chinese and English Compared (SRFS2122-4H03), 2021-2025