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INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULAR SCIENCESno. 3 (2024)
Contribuições das pesquisas realizadas no Programa de pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde para a Educação Científica no Brasil relatos de experiências dos participantes do encontro de Egressos (Alumni) na Semana Paulo Freire de 2023pp.95-101, (2024)
Renata M. F. Melo,Rafaela S. Barbosa, Victoria L. Ozorio,Gabriel M. Oliveira,Samuel I. M. Horita,Andrea Henriques-Pons,Tania C. Araujo-Jorge,Viviane M. S. Fragoso
Frontiers in endocrinology (2024)
Nieves Martinez-Peinado,Juan Carlos Gabaldon-Figueira,Roberto Rodrigues Ferreira,Maria Carmen Thomas,Manuel Carlos Lopez,Tania Cremonini Araujo-Jorge,Belkisyole Alarcon de Noya, Soledad Beron,Janine Ramsey,Irene Losada Galvan,Alejandro Gabriel Schijman, Adriana Gonzalez Martinez,Andres Mariano Ruiz,Gimena Rojas,Roberto Magalhaes Saraiva,Oscar Noya-Gonzalez, Andrea Gomez,Rosa A. Maldonado, Jimmy Pinto,Faustino Torrico,Ivan Scandale, Fernan Aguero,Maria-Jesus Pinazo,Joaquim Gascon,Alejandro Marcel Hasslocher-Moreno,Julio Alonso-Padilla
PLOS NEGLECTED TROPICAL DISEASESno. 8 (2024)
Ensino, Saúde e Ambienteno. 3 (2023): 405-422
Imagens da Educaçãono. 4 (2023)
Fernanda Sant'Ana Pereira-Silva,Sheila Soares de Assis, Luciana Lopes de Almeida Ribeiro Garzoni,Tania Cremonini de Araújo-Jorge
RECIISno. 4 (2023)
BIOLOGY-BASELno. 11 (2023)
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