基本信息
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Career Trajectory
Bio
Possui graduação em Licenciatura em Matemática com ênfase em Computação pela Universidade de São Paulo (USP) - São Carlos (1992), mestrado em Ciências de Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (USP) - São Carlos (1995) e doutorado em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande Do Sul (PUCRS) na linha de pesquisa: Tecnologias em Educação em Ciências e Matemática (2018) Atualmente realiza o pós-doutorado na Universidade Federal do ABC, na linha de pesquisa. em Formação de professores de matemática. Atuou como professora da Área de Matemática da Universidade de Passo Fundo/RS/BR entre 1998 a 2022. Tem experiência na área de Educação Matemática, de Matemática Aplicada e atua nas linhas de pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Matemática com uso de TIC, Formação Continuada de Professores; Modelagem Matemática, Otimização e Lógica Matemática. Também atuou em projeto de extensão na área de Educação, nas linhas de Educação Matemática, Formação de Professores de Matemática e de Educação por uma Cultura de Paz.
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EDUCACAO POR ESCRITOno. 1 (2023)
Educação Por Escritono. 1 (2023): e45058-e45058
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics (2021)
crossref(2021)
Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC (2021)
Cited0Views0Bibtex
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Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 2pp.285-304, (2021)
BoEMno. 18 (2021): 85-102
Brazilian Journal of Developmentno. 10 (2020): 83187-83201
Perspectivas da Educação Matemáticano. 31 (2020): 1-17
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics (2020)
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