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Self-determination theory (SDT). Motivation, motives, regulations, amotivation, procrastination, self-regulation in learning and leisure time. Autonomy-support or control as teaching styles. Musical and theatrical practice and education. Flow. Psychology of physical activity, exercise and sport. Well-being, ill-being, subjective well-being, satisfaction with life, quality of life, health habits.
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PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLSno. 3 (2024): 887-902
Juventud y autorregulación del tiempo. Intervención socioeducativa para el bienestar integral (2024)
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