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Beyond Group Comparisons: Accounting for Intersectional Sources of Bias in International Survey Measures
Rujun Xu,James Soland
INTERNATIONAL JOURNAL OF TESTINGno. 3 (2024): 230-258
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Estimating Heterogeneous Treatment Effects with Item-Level Outcome Data: Insights from Item Response Theory
Joshua B. Gilbert, Zachary Himmelsbach,James Soland, Mridul Joshi, Benjamin W. Domingue
arxiv（2024）
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Developing a Measure to Evaluate Education Research-Practice Partnerships
James Soland,William R Penuel, Caitlin C Farrell, Sarah Wellberg
Research Evaluation (2024)
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Item Response Theory Models for Difference-in-Difference Estimates (and Whether They Are Worth the Trouble)
James Soland
JOURNAL OF RESEARCH ON EDUCATIONAL EFFECTIVENESSno. 2 (2024): 391-421
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Evidence that Growth Mixture Model Results are Highly Sensitive to Scoring Decisions
James Soland, Veronica Cole, Stephen Tavares, Qilin Zhang
crossref（2024）
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#Citation: 1690

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