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Trilhas Formativas: Formação Do Professor Para Implementação Da Robótica E Do Pensamento Computacional Na Educação Básica
Adriana Aparecida de Lima Terçariol,Daniela Melaré Vieira Barros,Ingrid Santella Evaristo,Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji
Tecnologias digitais, robótica e pensamento computacional formação, pesquisa e práticas colaborativas na educação básicapp.313-340, (2022)
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As tecnologias digitais, a robótica e o pensamento computacional na educação básica: um levantamento sistemático da literatura
Adriana Aparecida de Lima Terçariol,Agnaldo Keiti Higuchi,Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji,Ingrid Santella Evaristo
Tecnologias digitais, robótica e pensamento computacional: formação, pesquisa e práticas colaborativas na educação básicapp.177-202, (2022)
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O uso de dispositivos móveis na escola: uma experiência com o Kahoot! na formação de professores
Amélia Murakani Ioneda,Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji,Ingrid Santella Evaristo, Norelei Rodrigues Frutuoso
Trilhas formativas: experiências e propostas para formação continuada e em serviço de formadores e docentes na era digitalpp.98-115, (2022)
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Cultura digital no contexto educacional: Um olhar entre tendências e desafios para o século XXI
Eduardo Gasperoni de Oliveira,Fernanda Pereira da Silva,Monica Roberta Devai Dias,Adriana Aparecida de Lima Terçariol,Agnaldo Keiti Higuchi, Amanda Fernandes da Fonseca, Ana Paula Bacchiega Prestes, Débora de Lourdes da Silva Sousa, Dione Leite de Oliveira Almeida, Elenilda Barrado,Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji, Emerson Carlos de Almeida, Giliardi Marinho de Almeida,Ingrid Santella Evaristo,José Guilherme Lança Rodrigues, Juliana de Moura Borges, Krisângela do Nascimento, Luis Eduardo Veloso Garcia, Magda Elisete Cerri, Margareth Mellão Garcia Ribeiro,Renato Marcondes, Richar Nicolas Duran Andrades, Rosana Helena Nunes,Silvio Luiz Rutz da Silva,Rodnei Pereira, Solange Maria de Oliveira Cruz, Vinicius de Souza Resende da Silva
crossref（2021）
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