Qiang Chen(陈嫱)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 6 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构认知行为课堂干预结合指导叙事写作降低中学生考试焦虑的效果 王艺璇, 徐赫, 严励,陈嫱,李牧阳, 胡琬琰, 包佳敏, 国泽宇, 代恒森,臧寅垠wf(2022)引用0浏览0引用00中职语文教学“口语交际”的阶梯式训练陈嫱广东教育(职教版)(2018)引用0浏览0引用00以读促写在高中英语写作教学中的应用陈嫱中学教学参考(2017)引用0浏览0引用00拓展语文教学外延,彰显中职语文魅力陈嫱广东教育(职教版)(2017)引用0浏览0引用00知之不如好之,好之不如乐之——古诗文教学“三有”原则的确立及实施陈嫱Teacherpp.57-59, (2013)引用23浏览0引用230浅谈中职语文教学生活化陈嫱成功(教育)(2012)引用4浏览0引用40作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn