基本信息
浏览量:8
职业迁徙
个人简介
长期从事一线教学工作,担任本科生2门专业基础课和1门专业方向课主讲,善于理论联系实际, 采用启发式教学, 注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,“重基础、重实践、重方法”是其教学和课程建设上的基本理念,在教学方法上讲究创新,在实践中取得了良好的效果,得到了学生的积极互动参与,受到学生、督导组、班主任好评,并获得了自2006年-2010年历届学院优秀教师奖(一等奖、二等奖);积极参与教改和校优质示范课程建设,主讲的“计算机网络协议基础”教学方案受到好评并被作为学校示范教案;积极参与实践教学,历年指导过大量的综合课程设计和本科生毕业设计,指导兴趣小组和大学生创新创业计划项目,均取得优异成绩。
科研方面:在做好教学工作的同时积极投入科研和管理,在担任系副主任后,尽心尽力做好专业建设、组织和服务工作,从课程建设、教师队伍、方向设置等;承担或参与国家、省部级科研项目30多项,发表论文50多篇,出版编著4部;指导研究生学习,引导学生把握学术前沿以及应用方向,将所学知识应用于实际,取得明显效果;获得中国电影电视技术学会2012年“中国电影电视青年科技奖”、北京市2010年科学技术三等奖、国家广播电影电视总局2010年科技创新一等奖等近10项。
专业建设方面:即以身作则、任劳任怨,又锐意进取、实践创新。在教学评估中,积极组织全系教师开展评估准备工作,开展了“论数字媒体技术教师团队的职责与学生创新能力的培养”专题讨论;2009年,杨成同志主要参与的校级《数字媒体技术专业建设研究》教改项目顺利结项,结项评价:优。逐步完善教学计划和培养方案,提出了以技术为核心构建“互动多媒体”、“媒体网络工程”的专业体系,以“关注智能化、个性化、人性化的媒体解决方案,培养高素质媒体技术专业人才”为专业建设发展的核心理念,通过开展数媒技术大赛、极客系刊、数媒概论课等手段加强学生对专业的认知与实践
科研方面:在做好教学工作的同时积极投入科研和管理,在担任系副主任后,尽心尽力做好专业建设、组织和服务工作,从课程建设、教师队伍、方向设置等;承担或参与国家、省部级科研项目30多项,发表论文50多篇,出版编著4部;指导研究生学习,引导学生把握学术前沿以及应用方向,将所学知识应用于实际,取得明显效果;获得中国电影电视技术学会2012年“中国电影电视青年科技奖”、北京市2010年科学技术三等奖、国家广播电影电视总局2010年科技创新一等奖等近10项。
专业建设方面:即以身作则、任劳任怨,又锐意进取、实践创新。在教学评估中,积极组织全系教师开展评估准备工作,开展了“论数字媒体技术教师团队的职责与学生创新能力的培养”专题讨论;2009年,杨成同志主要参与的校级《数字媒体技术专业建设研究》教改项目顺利结项,结项评价:优。逐步完善教学计划和培养方案,提出了以技术为核心构建“互动多媒体”、“媒体网络工程”的专业体系,以“关注智能化、个性化、人性化的媒体解决方案,培养高素质媒体技术专业人才”为专业建设发展的核心理念,通过开展数媒技术大赛、极客系刊、数媒概论课等手段加强学生对专业的认知与实践
研究兴趣
论文共 123 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technologyno. 3 (2023): 1140-1156
Scientific reportsno. 1 (2023): 19836-22
ICCTpp.1667-1671, (2022)
2021 International Conference on Culture-oriented Science & Technology (ICCST)pp.387-392, (2021)
加载更多
作者统计
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
数据免责声明
页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn