HuiQin Peng(彭慧琴)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 24 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构依托病原生物学实验培养医学生生物安全意识路径探析章先,王继璇,于晓虹,彭慧琴,李立伟,丁伟勇基础医学教育(2023)引用0浏览0引用00浙江大学病理学实验教学体系的建立与应用危晓莉,彭慧琴,徐恩萍,毛峥嵘,马丽琴,张伟中华病理学杂志(2022)引用0浏览0引用00激发深度学习的病理学CPC教学设计与应用徐恩萍,危晓莉,张布衣,彭慧琴基础医学教育(2021)引用2浏览0引用20精准医学时代对免疫组化的新认识危晓莉,彭慧琴,徐恩萍中国免疫学杂志(2020)引用2浏览0引用20基于微课的翻转课堂在人体形态学实验教学中的应用彭慧琴,危晓莉,毛峥嵘,李冬梅,马丽琴,张伟基础医学教育(2019)引用3浏览0引用30线上线下混合教学改革在比较人体形态学实验课中的实践毛峥嵘,马丽琴,彭慧琴,李仲杰,张伟,危晓莉,李冬梅解剖学杂志(2019)引用13浏览0引用130形态学信息化实验教学平台的构建彭慧琴,危晓莉,李冬梅,毛峥嵘,姜华东,顾传龙,叶小康,陈张一,王青青实验室研究与探索(2018)引用0浏览0引用00"互联网+"背景下病理学教学实践与发展毛峥嵘,马丽琴,张伟,彭慧琴, 危晓丽,周韧中华病理学杂志(2018)引用1浏览0引用10浙江大学病理学实验教学模式改革与实践毛峥嵘,马丽琴,彭慧琴,李仲杰,竺可青,李冬梅,危晓莉基础医学与临床no. 08 (2018): 1200-1202引用2浏览0引用20人体形态学虚拟实验微课资源库的建设与应用彭慧琴,危晓莉,李冬梅,马丽琴,张伟,毛峥嵘,陈张一基础医学教育(2018)引用2浏览0引用20加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn