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基于OBE理念的分解式教学在儿科腰椎穿刺术教学中的应用

程玉才, 杨静,薛红漫, 陈纯

The Guide of Science & Education(2023)

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摘要
该研究基于OBE理念的分解式教学,探讨解决儿科腰椎穿刺术教学现状中存在的问题,并提出儿科腰椎穿刺术教学的改进方案.通过将有创的腰椎穿刺术各步骤进行分解教学,并结合OBE教育理念,有助于儿科临床实习本科生掌握腰椎穿刺术的操作要点与技巧,提高了儿科的临床技能教学效果,为儿科技能教学实践和研究提供理论和实践依据.
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