Bir Eğitim Ve Araştırma Hastanesinde Hekimlerin Klinik Kalite Uygulamalarına Bakışının Kesitsel Olarak İncelenmesi

Amaç: Bu çalışma ile Klinik Kalite Rehberinde göstergesi olan kliniklerde çalışan hekimlerin, klinik kalite göstergeleri hakkındaki bilgi ve algılarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, Klinik Kalite Rehberinde göstergesi olan ve anket doldurmayı kabul eden hekimlerin katılımı ile gerçekleştirilmiş olup örneklem büyüklüğü 103’dür. Veriler yazarlar tarafından hazırlanan anket “Klinik Kalite Bilgi ve Algı Düzeyi” aracılığı ile toplanmıştır. Veriler SPSS 25 programı ile analiz edilmiştir. Araştırma anketinin cronbach alfa değeri 0,97 olarak bulunmuştur. Bulgular: Çalışmaya katılanların %72,5’i erkek (n=75), %27,2’si kadındır. Katılımcıların en fazla katıldığı anket ifadesi %69,41’i uluslararası kurumsal tanınırlığı ve güvenirliliği etkilediğine katılmışlar, en az katıldıkları ifade ise, %25,24 ile Klinik Kalite iyileştirme komitesinde gönüllü olarak görev yapmak ifadesidir. Sonuç: Hekimlerin klinik kalite ile ilgili yetersiz bilgiye sahip oldukları bunu gidermek için bölgesel ve kurumsal bazda eğitimlerin arttırılması gerekmektedir. Klinik kalite, kanıta dayalı tıp uygulamaları, güncellenen klinik rehberlerin ilerleyen dönemlerde asistan eğitimlerine eklenmesi, klinik kalite çalışmaları hem maliyeti azalttığı hem de sağlık bakım hizmetleri kalitesini arttırdığı için klinik kalite gösterge değerine göre branş ve hekim bazlı performans değerlendirmesi yapılarak performans ödemedeki katsayının buna göre belirlenmesi yönünde çalışmaların yapılması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.