广州疫情封控区域内高三学生心理弹性及影响因素调查分析

目的:调查分析广州疫情封控区域内高三学生的心理弹性及影响因素。方法:用方便抽样法抽取广州市荔湾区6所学校内高三学生1 163名，于2021年6月3日通过下发纸质问卷进行方便抽样问卷调查。采用自制的一般资料表、心理弹性量表。结果:共发放1 163份问卷，回收1 163份，有效1 150份，有效率为98.9%。其中男生565人（49.1%），女生585人（50.9%）。年龄主要集中在18岁，共840人（73.0%）。92.4%的学生认为新型冠状病毒肺炎对他们高考有影响。男生坚韧性评分、力量性评分、乐观性评分、心理弹性总分均高于女生，差异均有统计学意义（均 P＜0.01）。担任班干部学生的坚韧性得分、力量性得分、心理弹性总分均优于未担任班干部学生，差异均有统计学意义（均 P＜0.05）。 结论:性别、是否担任班干部对高三学生的心理弹性有不同的影响，为学校制定应对突发事件的不同措施提供一定的依据，为家长和学校对学生的教育和心理健康培养提供参考依据。