基于CDIO模式的多层次工程实践教学体系探讨
Value Engineering（2016）
摘要
针对理工科教育"重理论,轻实践"培养方式,与产业界用人需求严重脱节的客观情况,"以创新型人才培养为目标,回归工程实践"成为国内外工程教育转型的重要标志.以东北大学秦皇岛分校为例,剖析电子信息工程实践教学存在的一些问题,提出构建基于CDIO模式的电子信息工程实践教学体系的一些建议.
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关键词
engineering education,CDIO framework,practical teaching system,electronics and information engineering specialty
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