青少年炎症性肠病患者疾病应对体验的质性研究

目的 了解青少年炎症性肠病患者对疾病的真实感受与应对体验,为实施针对性的护理措施提供参考依据.方法 采用质性研究方法,对 20 例 9～17 岁青少年炎症性肠病患者进行半结构式访谈,采用内容分析法进行资料分析.结果 提炼出认知疾病、适应疾病带来的改变和自我心理调适 3 个主题.结论 青少年炎症性肠病患者应对疾病存在多种表现.护理时应注重加强健康教育,走出认知误区;适应各项改变,优化应对方案;完善社会支持,全程正确引导.