Charlas de física educativa
crossref(2023)
摘要
El programa de posgrado en física educativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN), surge en el año de 2006, como una necesidad de formación de investigadores en aprendizaje de la física en México (Ramírez, 2017), siendo el primero de su tipo en el país. Los primeros graduados tanto de maestría, como de doctorado se alcanzan en el año de 2009 (Tejeda, 2009, Ramírez, 2009), y desde entonces, la comunidad de físicos educativos ha ido creciendo, con egresados de México, Colombia, Ecuador, Chile, Costa Rica, Estados Unidos, Honduras, Irán y Angola y colaboración con grupos de investigación en física educativa alrededor del mundo, particularmente en América Latina.
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