CDIO视域下项目驱动创新人才培养模式探索与实践

在我国大力推广"双创"的时代背景下,如何更有效地培养应用型创新人才,引起各行各业的高度重视.通过对CDIO理论和新工科背景下机电类专业教学特点的研究,探索基于CDIO理论的项目驱动创新人才培养模式,设计一套以CDIO工程教育模式和项目驱动教学方式相结合的工程范式创新人才培养体系和方法.实践表明,基于项目驱动的工程范式创新人才培养模式对于培养大学生的创新意识、创新能力和创新精神等方面都具有一定实效性.