微信视频结合回馈教育法在腹膜透析患者外出口护理培训中的应用

目的 探讨微信视频结合回馈教育法对腹膜透析患者外出口护理培训中的应用效果.方法 采用便利抽样法选择2020年8月至2021年3月间在皖南医学院弋矶山医院收治的44例腹膜透析患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,其中对照组21例,观察组23例.对照组患者予以常规干预措施,观察组患者在此基础上予以微信视频联合回馈教育法,比较两组患者出院时、出院后1个月、3个月出口护理操作考核评分、慢性病自我效能得分,出院后1个月、3个月出口评分,出院时患者护理满意度等指标.结果 观察组患者出院时、出院后1个月、3个月出口护理操作考核评分、慢性病自我效能得分均高于对照组(P<0.05),组间效应、时间效应及交互效应均具有统计学意义(P<0.05).观察组出院后1、3个月出口评分均低于对照组(P<0.05);观察组出院满意度得分高于对照组(P<0.05).结论 微信视频结合回馈教育法用于腹膜透析患者外出口护理培训,可以提高患者出口护理操作能力、提高患者自我效能感,改善患者出口情况,降低出口感染风险,提升患者满意度.