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大学生抑郁早期影响因素研究

顿琳,胡蕊, 李康

Educational Practice & Research(2022)

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摘要
目前,抑郁已经逐步成为全球性公共卫生问题,其发病率呈逐年上升趋势,且以中青年学生居多.为对抑郁状态学生进行早期干预,需要研究探讨造成学生早期抑郁的危险因素,并对测评结果异常的学生给予重点关注.在研究过程中,通过对学生进行抑郁、焦虑早期筛查和学生基本情况调查,以及评估学生的心理健康状况,可探索学生产生抑郁焦虑的影响因素,从而及时建立早期科学干预体系.
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