"四新"建设背景下工商融合课程体系构建探索
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)（2022）
摘要
"四新"建设背景下,传统的跨专业教育已经不能满足经济社会发展需求.为适应社会发展需求,增强人才竞争力,文章结合专业布局特色优势,提出了工商融合课程体系构建,并在工商融合课程体系建设过程中,针对管理、教学、考核和校企合作等方面遇到的问题,有针对性地提出了"四个融合"课程体系运行机制,旨在培育兼具工科能力和商学素养的复合型人才.
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