谷歌浏览器插件
订阅小程序
在清言上使用
VIPCreated with Sketch.

"双减"背景下数学教学价值取向的理性塑造

Zhang Yong,Li Peng

Journal of QiLu Normal University（2022）

引用 0|浏览1
暂无评分
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要