住院医师的知觉压力和职业倦怠特征分析及对策

目的 探究不同年级、学历和类型住院医师的知觉压力和职业倦怠特征.方法 以浙江大学医学院附属第二医院在培的住院医师为研究对象,通过发放线上问卷,对住院医师的基本情况、知觉压力、职业倦怠等方面开展调查分析.结果 592位参与的住院医师知觉压力得分为(25.61±7.59)分,情绪疲惫感、工作冷漠感和工作成就感得分分别为(25.12±10.55)分、(9.56±5.75)分和(27.42±8.06)分,随着年级增长,知觉压力和职业倦怠均有所增加,差异具有统计学意义(P<0.05);不同学历的住院医师在情绪疲惫感、工作冷漠感上的差异具有统计学意义(P<0.05),以本科学历最为突出;锻炼频率与职业倦怠程度呈负相关(P<0.05).结论 住院医师压力不高但存在一定的倦怠现象,高年级和本科学历的住院医师更为突出;合理的作息和适当的锻炼可以改善职业倦怠.结果 对住院医师分层个性化的培养具有指导意义.