中医舌面诊技能训练系统构建及疫情期间应用评价

目的 保证疫情期间中医诊断实训教学的质量,强化学生中医临床技能,丰富疫情期间网络实训方式,实现"停课不停教、停课不停学".方法 构建中医舌面诊技能训练系统,疫情期间运用于中医诊法技能训练实训线上课程,课程结束利用问卷星自行设计系统使用情况调查问卷,调查上海中医药大学230名本科学生对本系统使用情况并进行评价及反馈,选择参与本课程的4个班级共118名学生参与系统考核测试.结果 中医舌面诊训练系统目前累计访问达141 461人次,经统计显示,98％以上的同学认为舌面诊训练系统中真实的临床图片及案例对疫情期间线上学习有明显帮助,94.35％的学生表示会在课程结束后继续使用本系统进行学习及训练;系统考核成绩结果显示80～89分有56人,90～100分达25人.结论 构建中医临床四诊类技能训练平台非常必要,可显著优化中医实训类课程线上教学及考核方式,丰富学生学习途径并达到中医诊断实训线上教学目的.