Metodologias Ativas De Aprendizagem: Uma Breve Revisão
Acta Scientiae(2018)
摘要
Historicamente, os metodos tradicionais de ensino visualizaram o professor como uma figura de poder sobre o aluno. Mas mudancas de percepcao no processo de ensino-aprendizagem tem ocorrido com a introducao das chamadas 'metodologias ativas de aprendizagem'. Essas sao metodologias em que o aluno se torna o protagonista central. Suas aplicacoes permitem o desenvolvimento de novas competencias, como a iniciativa, a criatividade, a criticidade reflexiva, a capacidade de autoavaliacao e a cooperacao para se trabalhar em equipe. O professor atua como orientador, supervisor e facilitador do processo. O presente artigo objetiva ser uma breve introducao ao historico, fundamentos e classificacoes das metodologias ativas de aprendizagem.
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