高等数学翻转课堂教学模式的设计与实践

Journal of Higher Education（2021）

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摘要

在《高等数学》课程中采用翻转课堂教学模式进行教学改革,明确课程的改革思路、设计方案、教学方法、信息资源的配套建设,并进行实践效果分析,指出存在的问题;实践表明创新教学模式能有效培养学员自主学习时的自我管理能力,对培养和提高学员自主学习能力和创新思维能力有重要作用.

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