基于病害"三要素"的"普通植物病理学"教学改革

"普通植物病理学"作为植物保护专业重要的基础课,其理论和实践教学改革具有重要意义.植物病害"三要素"是指病原物、寄主植物和环境条件,三者之间的关系在普通植物病理学教学中具有十分重要的位置.围绕植物病害"三要素",从教学内容设置、教学方式和实践环节三个方面进行研究与探索,让学生对"三要素"在病害发生中的机理有更清晰的理解与认识.基于病害"三要素"突出教学重难点、优化教学方法、强化教学实践,努力提高学生综合素质,达到培养高质量创新人才的目标.