艾灸对缺氧缺血性脑病新生小鼠学习记忆的影响

目的:观察艾灸对缺氧缺血性脑病(HIE)新生小鼠脑组织磷酸化钙调蛋白依赖性蛋白激酶 Ⅱ α(pCaM KⅡα)、神经元核抗原(NeuN)表达和学习记忆的影响,探讨艾灸的作用机制.方法:将出生7 d的ICR小鼠随机分为假手术组、模型组和艾灸组.采用右颈总动脉结扎联合缺氧的方法制备新生HIE动物模型.艾灸组小鼠于"大椎"处施行温和灸,35 min/次,1次/d,连续3 d.采用大体和切片观察小鼠脑组织病理变化;免疫荧光染色法检测小鼠脑组织缺血半暗带区pCaMKⅡα和NeuN表达;Morris水迷宫检测小鼠学习记忆能力.结果:假手术组小鼠脑组织未见梗死灶,脑组织pCaM KⅡα、NeuN表达较多,寻找平台的潜伏期较短;与假手术组比较,模型组小鼠右侧脑半球可见梗死灶,脑组织pCaM KⅡα、NeuN表达明显减少(P<0.01),寻找平台的潜伏期明显延长(P<0.01);与模型组比较,艾灸组小鼠右侧脑半球可见小面积梗死灶,脑组织pCaMKⅡα、NeuN表达明显增多(P<0.01),寻找平台的潜伏期显著缩短(P<0.01).结论:艾灸可改善HIE新生小鼠的学习记忆能力,其机制可能与减轻脑组织损伤、增加脑神经元中pCaMKⅡα表达有关.