高校思想政治理论课应用慕课的效度与限度分析

高校思想政治课应用慕课已有实践探索，但还缺乏足够的理论认知。文章以技术进步与教育变革为背景，从效度与限度两个方面分析了慕课兴起对高校思想政治课教学带来的挑战与机遇；认为慕课在扩大思想政治课内容传播、适应95后大学生认知特点等方面具有优势，但在价值观培育和情感交流上有着明显的不足。文章根据高校思想政治课的性质和教学目标，对借力慕课开展教学改革提出了建议。