互联网+体验式培训提升大专护生护理软技能的研究
China After School Education（2018）
摘要
目的:研究互联网+体验式培训提升大专护生护理软技能,以期探索适合提升大专护生的护理软技能方法.研究方法:随机选取在学校2016级护理专业103名学生进行互联网+体验式培训.结果:调查学生对互联网+体验式培训模式的满意度,显示98.21％ 的学生认为满意.讨论:互联网+体验式培训能够提高学生的护理职业软技能,值得在教学中进行推广.
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