情境体验式教学法在《小组工作》教学中的应用研究
China After School Education（2018）
Abstract
《小组工作》是社会工作的核心课程之一,在教学过程中存在着重理论轻实践的教学困境.探索情境教学与体验式学习相结合的教学方法在《小组工作》课程中的应用,有助于提高教学质量以及学生参与课堂教学的程度.
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