森林保护专业实践教学综合改革

基于培养应用型、复合型林业人才的目标，以优化专业结构、完善课程体系、强化实践教学为目的，针对森林保护专业在实践教学中存在的对实践教学重视不够，以教师为主导，实践教学趣味性差，实践教学考核办法不规范，忽略创新性思维和创新方法能力的培养等问题，对实践教学内容、实践教学模式、实践教学评价等方面进行研究。通过产学研密切结合丰富实践教学内容，以研促教，促进实践教学的发展；以兴趣分组，注重学生自主学习，更多引进讨论、竞赛等创新实践教学方法；采用编写专业实习教材、采集电子图片、提交塑封标本等多种形式改革实践教学手段；建立科学合理的评价指标体系，以期为森林保护专业实践教学综合改革提供借鉴。