重视教风学风建设提高人才培养质量施荣,高峰Heilongjiang Education(2015)引用 0|浏览1暂无评分摘要优良的教风和学风是一所学校治学精神、管理特色的集中体现,教师和学生是培育和形成教风学风的两大主体,好教风带动好学风,好学风促进好教风。本文围绕酒泉职业技术学院人才培养质量工程,就教风学风建设提出了具体的举措和途径。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要