民办高校博雅教育教学改革与书院制育人模式的耦合研究
New curriculum research（2020）
摘要
文章从当前我国大学教育面临的机遇和挑战出发,以厦门工学院为例,探讨民办高校人才培养的创新模式.厦门工学院在教育路径选择上,将博雅教育教学改革与书院制育人模式相结合,不仅推进了书院内涵建设,探索出了双院式育人新格局,而且优化了课改和教改相结合的联合机制,这对于民办高校人才培养工作具有重要的借鉴意义.
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