独立学院英语专业听力课程教学及教材使用问题研究--以浙江财经大学东方学院为例

听力教学是大学英语专业教学中的重要环节之一，是学习者必须掌握的技能。但多年来由于受到传统英语教学模式的影响，目前我院的英语专业听力教学方法较为陈旧，教学效果不明显。本文从包天仁教授创立的“四位一体”教学法出发反思教学及教材使用情况，以切实提高学生听力能力。