医学院校本科生导师制带教实践与思考

jiaoyu jiaoxue luntan（2019）

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摘要

本科生导师制是高校管理制度的创新,是课堂教学外教书育人的重要载体.本文结合作者十年来做为本科生导师的实践工作,认为在指导方式上要注重人文关怀,强化民主精神.指导内容多样化,包括思想、生活、学习、创新思维和创新能力等方面.本科生导师还要通过参加培训和经验交流提升自己的带教能力.

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