以模拟工厂为平台探索数控技术实训教学
Journal of Sichuan Vocational and Technical College（2015）
摘要
鉴于职业学校学生综合职业能力与企业实际生产岗位要求严重脱节的现象,本文提出搭建模拟工厂平台优化数控技术实训教学方式.该平台运行以“教学内容生产化、教学流程工作化、组织管理企业化、教学评价人性化”为指导,向学生提供生产实训,解决了校内实训环境与企业生产环境不一致,校内实训与职业岗位工作不一致的问题.
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