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“自主学习”在病理生理学教学中的应用初探①②

Science and Technology Innovation Herald(2014)

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摘要
学习是一个伴随终身的过程,教育的终极目标是培养学生的学习自主性,使他们成为自主学习者,大学生自主学习是学习发展的必然,结合医学生的具体情况,我们在病理生理学教学中注重学生的“自主学习”,收到了一定的效果,为相关的教育教学工作者和学生提供借鉴。
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