应急性线上教学实践探索——以四川大学《老年医学》课程为例
Software Guide（2020）
摘要
2020年突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情影响了学校正常的教学计划,传统的"面授教学"未能如期开展.一时间"停课不停学"成为疫情期间教育界的主旋律,应急性线上教学也成为疫情期间的常态化教学方式.应急性线上教学不同于传统远程线上教学,在有限的准备时间和资源条件下,如何顺利开展应急性线上教学并保障学习成效是值得探索的课题.分析应急性线上教学特性,给出应急性线上教学的几种策略,并以《老年医学》课程为例进行实践.通过对整个学期开展线上教学情况的梳理,验证应急性线上教学策略的可行性,可为今后应对突发情况下的线上教学提供参考.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要