地方性应用技术型本科院校《电机学》课程教学改革的探索

"十三五"期间,邵阳学院将全面推进学校转型发展为地方性应用技术型大学,这将对学科培养模式、课程建设方案、教师教学模式等方面提出了新的目标和要求.课程教学的好坏直接影响人才培养的质量,为创新教学方式、提高教学质量,培养社会需求的高级专业人才,本文从《电机学》理论教学和实验教学两方面出发,对课程教学改革进行了探讨,分别从教学内容、教学手段、教学方法及实践方案等四方面进行了阐述.