目的:建立一套标准化的与大学生生活紧密相关的情绪情景语句库(ESSS)以补充和适应情绪研究的需要。方法:对607名大学生进行条目征集,然后通过15名专家对条目进行筛选;另外选取80名大学生对ESSS的语句从愉"/>
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大学生情绪情景语句库的编制

Chinese Mental Health Journal(2020)

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摘要
目的:建立一套标准化的与大学生生活紧密相关的情绪情景语句库(ESSS)以补充和适应情绪研究的需要。方法:对607名大学生进行条目征集,然后通过15名专家对条目进行筛选;另外选取80名大学生对ESSS的语句从愉悦度、唤醒度、优势度3个维度上进行9点评分。结果:共选出778条目分为恐惧、厌恶、愤怒、悲伤、焦虑、愉快、中性7种情绪。ESSS总评分和各情绪评分在3个维度上的Cronbach α系数均>0.986;散点图显示消极情绪(恐惧、厌恶、愤怒、悲伤、焦虑)具有趋同性且与积极情绪(愉快)和中性情绪的分布有差异。结论:本研究编制的大学生情绪情景语句库是一套具有标准化、情景化与生态化的情绪启动材料,适用于激发大学生的相应情绪。
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