中专护生觉察压力与自我效能感的关系研究

目的:了解中专护生这个群体中心理觉察压力与自我效能感的现状及关系.方法:采用觉察压力量表和自我效能感量表对石河子大学护校中专护生采取分层整群抽样的方法进行调查、分析.结果:①护生觉察压力总分平均为24.40±6.32,在觉察压力总分及预测感与超载感维度上三年级护生得分比一、二年级高.②护生在自我效能感上的得分平均为2.61±0.37.③觉察压力与自我效能感呈负相关.结论:在护生的教学与管理中,应培养学生在面对生活、学习中的问题和挫折时去积极、主动的应对,这样能提高自我效能感,能减少觉察的压力,从而有利于维护护生的身心健康.