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在清言上使用
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411 児童の対人認知に関する実証的研究 : (3)児童の学級内地位・教師に対する同一化と、教師の指導性に対する認知(400 社会)

京子 藤井,二不二 三隅,求 阿久根,綾子 古川

mag（1972）

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