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简析高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响

XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU(GAOJIAO BAN)(2013)

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摘要
为了有效地提高高校辅导员心理素质及对大学生思想政治教育的引导,通过问卷调查和访谈的方式,对高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响及现状进行了评价分析。结果表明,高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响比较大,且辅导员对自身群体心理素质的评估要高于学生对其心理素质的评估;当前高校辅导员的心理素质比较好,但仍然存在较大的提升空间:建议从机制完善、自我修养、高校培养和提高辅导员的社会认知度和认同度等方面提升高校辅导员的心理素质。
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