基于工作流程的立体化教材建设

China Electric Power Education(2010)

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摘要
基于工作流程的专业课教学可以有效地提高学生的专业技能和职业岗位能力,符合高职的教学目标。作为教学的基础和保障,教材在课程教学改革中起着举足轻重的作用。本文以"电力机车电机维护与检修"课程为例,介绍了立体化教材的建设项目,说明了每个项目的建设内容和建设方法,对同类立体化教材的建设具有一定的指导和借鉴作用。
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