大学物理演示实验对学生创新能力的培养
Social Sciences Review(2009)
摘要
新世纪将是一个不断创新的时代,创新精神是这个时代的基本特征,而人才则是创新的主体。大学物理是一门以实验为基础的自然科学,物理演示实验又是其重要的组成部分,它以自己的独特优势在落实创新教育、培养学生创新精神和实践能力方面发挥着重要的作用。如何激发理、工科学生的创新意识、启发创新思维、培养创新能力,充分发挥其主体性是当前物理演示实验教学的中心任务。
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