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2种问题教学法在卫生保健教学中的效果对比

Health Vocational Education(2009)

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摘要
<正>问题教学法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。在卫生保健教学中,课堂提问是经常被采用的一种方法。其目的是使学生产生疑问,积极思维。笔者在教学中常用的提问方式有自主提问和接受提问。接受提问是教师根据课堂内容提出问题后,让学生先行思考,必要时教师可作适当的启发引导,而后学生答题的一种教学方式;自主提问是要求学生在教师的指导下,认真阅读教学内容,自己提出问题,而后学生之间、师生之间互相提问、互相讨论,找出答案的一种教学方式。
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