直观性教学原则在解剖学教学中的实践和体会郑玉涛,叶维建Sichuan Journal of Anatomy(2012)引用 0|浏览11暂无评分摘要人体解剖学是一门重要的形态学课程,是医学生的启蒙教育,如何引导学生掌握学习本课程的方法是值得我们重视的课题。我们在长期的教学中以直观性教学原则为课题,作了一些理论和实践的探讨。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要