Suchtmittelkonsum

Der Konsum von Alkohol und Tabak ist in unserer Gesellschaft weit verbreitet. Rund drei Viertel der erwachsenen Bevölkerung trinken zumindest gelegentlich Alkohol und fast ein Drittel rauchen. Suchtmittelkonsum stellt auch bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen ein gängiges Verhalten dar. Risikobehaftete Konsummuster, die sich im Jugendalter etablieren, sind relativ stabil und erhöhen die Wahrscheinlichkeit für eine eingeschränkte Lebensqualität und frühzeitigen Tod. Der Grad zwischen Gewohnheit und den ersten Anzeichen einer Abhängigkeitsproblematik kann schmal sein, ein Übergang vollzieht sich oftmals schleichend und unmerklich. Aus einer entstandenen Abhängigkeitsproblematik können sich für die Betroffenen und deren Angehörige weitreichende Konsequenzen ergeben, welche sich von körperlichen Schädigungen sowie psychischen und sozialen Problemen bis hin zum verfrühten Tod erstrecken. Das vorliegende Kapitel befasst sich mit den legalen Drogen Tabak und Alkohol. In Kapitel 6.1 werden Grundlagen zu wirksamen Kampagnen beschrieben, die Jugendliche erreichen. Praktische Beispiele von Kampagnen der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung werden in Kapitel 6.2 vorgestellt. Erläutert werden zielgruppenorientierte mediale Gesundheitskampagnen sowie personalisierte Maßnahmen und Strategien, die Einblicke in die jugendorientierte Suchtprävention bieten. Welche Faktoren zu der Entwicklung einer Alkoholabhängigkeit beitragen, zeigt Kap. 6.4. Einen breiten Überblick über deutsche und internationale familienbasierte Interventionen zur Prävention und Behandlung von Substanzmittelkonsum bzw. -abhängigkeit bündelt Kap. 6.4. Die politischen Dimension des Substanzkonsums wird im folgenden Kapitel deutlich. Die niedersächsische Drogenbeauftragte beantwortet Fragen zum Status quo und zu zukünftigen Herausforderungen bzgl. der Reduzierung des Suchtmittelkonsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Kap. 6.5). Wie eine Präventionskampagne im Setting Schule umgesetzt werden kann, zeigt abschließend das Praxisprojekt »Tom und Lisa feiern eine Party« (Kap. 6.6).