基本信息
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职业迁徙
个人简介
魏丽萍,北京大学生命科学学院教授,是由美国斯坦福大学培养的生物信息学领域国际上第一批正规博士生,自1994年起一直从事生物信息学研究工作。现任北京大学生命科学学院生物信息中心主任,蛋白质工程与植物基因工程国家重点实验室副主任。
本实验室的长远目标是找到更好治疗包括自闭症及其并发疾病在内的儿童神经精神疾病的新方法。我们致力于探索人类行为与情感的生物学基础,力求从根本上帮助患儿及其家庭。在下面五年里,我们首先着重研究自闭症的遗传机制及癫痫的药物基因组学规律。我们正在建立一个包括病例-对照、家系、及双胞胎在内的大规模儿童神经精神疾病样本库,并采用以下策略在全基因组水平研究表型与基因型的关联:
(1)通过对病人详细的表型分析,寻找极端亚型及新疾病类型;
(2)利用新一代测序技术,对病人进行全基因组或全外显子组测序;
(3)充分发挥本实验室的生物信息学技术,对儿童神经精神疾病进行系统的整合分析。
为促进长期研究,本实验室实现高度电子化,将所有病人病历、样本跟踪、个体基因组测序结果、及后续生物信息学分析整合于一个以MySQL关系型数据库为基础,以人类基因组为框架的生物医学信息平台。
本实验室的长远目标是找到更好治疗包括自闭症及其并发疾病在内的儿童神经精神疾病的新方法。我们致力于探索人类行为与情感的生物学基础,力求从根本上帮助患儿及其家庭。在下面五年里,我们首先着重研究自闭症的遗传机制及癫痫的药物基因组学规律。我们正在建立一个包括病例-对照、家系、及双胞胎在内的大规模儿童神经精神疾病样本库,并采用以下策略在全基因组水平研究表型与基因型的关联:
(1)通过对病人详细的表型分析,寻找极端亚型及新疾病类型;
(2)利用新一代测序技术,对病人进行全基因组或全外显子组测序;
(3)充分发挥本实验室的生物信息学技术,对儿童神经精神疾病进行系统的整合分析。
为促进长期研究,本实验室实现高度电子化,将所有病人病历、样本跟踪、个体基因组测序结果、及后续生物信息学分析整合于一个以MySQL关系型数据库为基础,以人类基因组为框架的生物医学信息平台。
研究兴趣
论文共 214 篇作者统计合作学者相似作者
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时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Omkar Shinde,Pingwei Li
Advances in immunology (2024): 1-21
Zhichao Tang,Junxing Zhao, Ying Li,Shallu Tomer,Manikandan Selvaraju, Nicholas Tien, Diyun Sun,David K. Johnson,Anjie Zhen,Pingwei Li,Jingxin Wang
ACS medicinal chemistry lettersno. 5 (2024): 653-658
Zhichao Tang,Junxing Zhao, Ying Li,Shallu Tomer,Manikandan Selvaraju, Nicholas Tien, Diyun Sun,David K Johnson,Anjie Zhen,Pingwei Li,Jingxin Wang
bioRxiv : the preprint server for biology (2023)
Zhichao Tang,Junxing Zhao, Ying Liu,Shallu Tomer,Manikandan Selvaraju, N. Viet Tien, Dazhi Sun,David K. Johnson,Anjie Zhen,Pingwei Li,Jingxin Wang
bioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) (2023)
Yuanjiu Lei,Jordyn J. VanPortfliet,Yi-Fan Chen,Joshua D. Bryant, Ying Li,Danielle Fails,Sylvia Torres-Odio,Katherine B. Ragan,Jingti Deng, Armaan Mohan, Bing Wang, Olivia N. Brahms, Shawn D. Yates, Michael Spencer,Carl W. Tong,Marcus W. Bosenberg,Laura Ciaccia West,Gerald S. Shadel,Timothy E. Shutt,Jason W. Upton,Pingwei Li,A. Phillip West
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作者统计
#Papers: 214
#Citation: 27888
H-Index: 63
G-Index: 166
Sociability: 7
Diversity: 4
Activity: 279
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
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