基本信息
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职业迁徙
个人简介
研究方向
药剂学、药物动力学、生物药剂学
荣誉奖励
1.布洛芬离子导入经皮给药系统的研究,天津市卫生局一九九八年度科技进步三等奖
2.广谱型农药增效剂的研究,天津医科大学朱宪彝医学奖三等奖,1994年
3.布洛芬经皮离子导入溶液剂与凝胶剂的研制及生物利用度评价,中国人民武装警察部队科学技术委员会科学技术进步奖二等奖,2009年
4. 2004年获得天津医科大学第七届青年教师教学基本功竞赛优秀奖
5. 2014-2015年度获得天津医科大学教师教学优秀奖
6. 2008年度获得天津医科大学校级优秀教师称号
7. 2010年度获得天津医科大学校级优秀教师称号
8.2015年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
9. 2016年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
10. 2017年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
11.1992年被评为“天津市高校社会实践先进青年教师”
12.1991年被评为天津第二医学院教书育人先进个人
13.1990年被评为天津第二医学院教书育人优秀教师
其他事项
1988年至今从事本科、大专层次药学、药剂、临床药学、药品营销等专业教学工作。
1988-1990年在药学系办公室从事过行政管理工作。
药剂学、药物动力学、生物药剂学
荣誉奖励
1.布洛芬离子导入经皮给药系统的研究,天津市卫生局一九九八年度科技进步三等奖
2.广谱型农药增效剂的研究,天津医科大学朱宪彝医学奖三等奖,1994年
3.布洛芬经皮离子导入溶液剂与凝胶剂的研制及生物利用度评价,中国人民武装警察部队科学技术委员会科学技术进步奖二等奖,2009年
4. 2004年获得天津医科大学第七届青年教师教学基本功竞赛优秀奖
5. 2014-2015年度获得天津医科大学教师教学优秀奖
6. 2008年度获得天津医科大学校级优秀教师称号
7. 2010年度获得天津医科大学校级优秀教师称号
8.2015年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
9. 2016年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
10. 2017年被评为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
11.1992年被评为“天津市高校社会实践先进青年教师”
12.1991年被评为天津第二医学院教书育人先进个人
13.1990年被评为天津第二医学院教书育人优秀教师
其他事项
1988年至今从事本科、大专层次药学、药剂、临床药学、药品营销等专业教学工作。
1988-1990年在药学系办公室从事过行政管理工作。
研究兴趣
论文共 34 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Food Materials Researchno. 1 (2024): 1-6
Food and Bioprocess Technologyno. 3 (2024): 709-721
DIABETES RESEARCH AND CLINICAL PRACTICE (2024)
Jieru Lin, Chunhuan Huang, Jingye Zhao,Lu Li, Zhenwei Wu, Tingyu Zhang,Yuyin Li,Wei Li,Baoqiang Guo,Zhenxing Liu,Aipo Diao
Frontiers in Pharmacology (2024)
Yunfei Huang, Wenqing He,Ruifeng Wang,Yangyang Jia,Lu Li,Yawei Xu, Yuhan Lu, Xiaoxiao Zhang, Feixue Wu,Chunmei Li
Food and Bioprocess Technologypp.1-16, (2024)
Journal of Food Safetyno. 2 (2024)
Chushan Wu,Weijiang Liu,Yuanlin Liu,Tingting Xu, Man Li,Xue Li, Yang Wang,Guangyu Meng,Lu Li,Rongxiu Zheng,Yi Zhang
Human cellno. 3 (2023): 997-1010
Dandan Li,Lü Li, Ruizhe Zhao,Dianguo Xu, Jianke Du, Tao Liu,Xuejin Li,Pan Na,Wei Zhao,Lan Chen,Xihong Li,Yuqian Jiang
Research Square (Research Square) (2023)
加载更多
作者统计
#Papers: 34
#Citation: 178
H-Index: 5
G-Index: 13
Sociability: 5
Diversity: 0
Activity: 1
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
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